Перед классом (2008)

С шести лет Брэд Коэн живет с синдромом Туретта — неврологическим расстройством, которое проявляется в непроизвольных моторных и вокальных тиках, которые он не может контролировать. В школе его часто не понимают: одноклассники смеются над странными движениями и звуками, а учителя порой принимают его поведение за хулиганство, вместо того чтобы разобраться в ситуации и узнать о его особенностях. Несмотря на постоянные трудности и непонимание окружающих, Брэд с детства мечтает работать учителем — он хочет, чтобы другие дети с особенностями развития не сталкивались с таким же презрением и насмешками, как он сам в школьные годы. Когда он взрослеет, он подает заявки на работу в двадцать пять школ, но получает двадцать четыре отказа подряд, и только последняя школа готова дать ему шанс проявить себя. На новой работе Брэд сталкивается с недоверием со стороны родителей учеников, которые сомневаются, что человек с видимыми неконтролируемыми проявлениями может нормально вести уроки и создавать комфортную атмосферу в классе. Но он постепенно находит подход к детям, используя свой уникальный опыт, чтобы понять тех, кто столкнулся с трудностями в общении, учебе или адаптации в коллективе, и доказывает, что главное в профессии учителя не внешние особенности, а умение сопереживать, слушать и поддерживать каждого ученика.